Eleverna – delaktighet på riktigt

På Vuollerims friskola är elevernas delaktighet en självklar del av vardagen. Det handlar inte bara om inflytande i mötesrum, utan om hur vi tillsammans formar skolan, undervisningen och det vi gör – på riktigt.

Elevinflytande, demokrati, solidaritet och entreprenöriellt lärande hänger tätt ihop hos oss. Eleverna får vara med och påverka, ta ansvar och driva idéer framåt, både i klassrummet och i större gemensamma projekt. Genom att arbeta med verkliga uppgifter och verkliga mottagare skapar vi engagemang, motivation och mening i lärandet.

Entreprenöriellt lärande brukar vi beskriva som att göra saker på riktigt. Det kan handla om julcafé eller julshow – där formen varierar från år till år beroende på elevernas intressen och idéer. Det kan vara öppet hus, kulturarrangemang eller andra projekt där elevernas kreativitet och initiativförmåga får styra. När eleverna känner att det de gör spelar roll, växer både ansvarstagande och samarbete.

Englandsresan är ett tydligt exempel på detta. Där tränar eleverna engelska i verkliga möten, i vardagliga situationer och i historiska och kulturella miljöer. Resan möjliggörs genom gemensamt arbete där eleverna tillsammans städar skolan och genomför aktiviteter för att samla in pengar. Alla bidrar solidariskt – även efter att de själva varit på sin resa – fram till dess att de lämnar skolan i årskurs 9.

En viktig del i detta arbete är den ideella föreningen V-inter, som stödjer elevernas språkresa till England. Föreningen samlar elever, personal och vårdnadshavare kring ett gemensamt mål och är ytterligare ett exempel på hur ansvar, samarbete och delaktighet genomsyrar skolans verksamhet.

Hos oss är elevinflytande mer än elevråd och klassråd – det är ett förhållningssätt. Vi vill att eleverna ska lämna Vuollerims friskola med kunskaper, mod och erfarenhet av att påverka sin omvärld. På riktigt.

Rulla till toppen