Entreprenöriellt lärande

Entreprenöriellt lärande hos oss kallar vi för att ”att göra saker på riktigt”. Det är ett enkelt sätt att beskriva det som tar skolverket många sidor i läroplanen att beskriva. Det vi gör på riktigt har ofta blivit traditioner som eleverna ser fram emot att få delta i.

Den pedagogiska tanken är att när man gör ett projekt på riktigt ökar det motivation och intresse. Och det ser vi när vi jobbar i våra projekt, många gånger glömmer eleverna bort att det är skolarbete de håller på med.

För att det ska funka så måste eleverna, utifrån kunskaper och mognad, få vara med och styra och påverkar innehållet – så att de känner att det är deras projekt.

Några exempel:
• Nobelmiddag som är ett ”göra på riktigt”- projekt i Hemkunskap och matematik.
• Öppet hus som involverar alla ämnen.
• Englandsresan som inte bara handlar om ämnet engelska utan även matematik, hemkunskap, geografi och historia.
• Julshowen som har sett olika ut beroende vad eleverna har valt att göra den till från stora produktioner till mysiga Julcaféer.
• Politikerutfrågning inför val

Det är ett axplock av våra projekt som utgår från temat: allt vi kan göra på riktigt det gör vi på riktigt.