• Vuollerims Friskola

    Vuollerims Friskola

  • Vuollerims Friskola

    Vuollerims Friskola


Välkommen till Vuollerims Friskola

Ny serie från Elevpodden

BIld av THAM YUAN YUAN från Pixabay

Elvernas podd har startat en ny serie som handlar om skolan. Skolan firar 10-års jubileum i år och eleverna ville veta mer om hur skolan började och sedan utvecklades idén till en hel poddserie: ”Vuollerims friskola 10 år”.

Hittills har två avsnitt av nio spelats in. Ni hittar alla avsnitt på:

Spreaker

De kommande delarna kommer att handla om entreprenöriellt lärande, elevinflytande och det kommer också en intervju med en före detta elev.

Våga stå för din åsikt

Civilkurage är om man har modet att stå för det man säger och tycker. Det handlar även om att säga ifrån när men ser någon göra fel till exempel skada någon eller vara taskig mot någon annan. Civilkurage handlar väldigt mycket om mod, risker och ansvar. Har jag modet  att står för min åsikt? Vad kan hända om jag agerar? Är det mitt ansvar att göra något?

När vi var på Norrbottens museum i Luleå lärde jag mig hur få människor som faktiskt vågar stå för vad man tycker. Hon som föreläste för oss visade två filmer. Filmerna var två olika sociala experiment. I en av filmerna så var det filmat i en hiss, experimentet gick ut på att se om någon skulle reagera om en kille tryckte ner och skadade sin flickvän. 53 personer klev in i hissen och en reagerade. I den andra filmen så testade de att lägga sig i en snödriva i Stockholm för att se om någon skulle stanna och kolla hur han mådde. Första gången låg han bredvid en gångväg. Elva personer hann gå förbi innan någon stannade och frågade hur han mådde. Andra gången så låg han i en snödriva bredvid en vanlig väg. Ingen stannade. Elva personer mitt i vintern, minusgrader och snö. Ingen som reagerar när en person ligger bredvid en väg, såvitt de vet så kan han ha blivit påkörd eller vara döende men ingen reagerar. Så ska det inte vara. Första personen som såg dem borde ha reagerat, gått fram till dem och frågar hur de mådde eller vad som helst inte bara ignorera och gå vidare.

Hon berättade även några historier från förr i tiden. En av historierna handlade om tre oskyldiga pojkar som blev misshandlade och sedan hängda av människorna i byn. En cirkus kom till byn, på cirkusen arbetade män, kvinnor och barn. En tjej och en kille hade gått till polisstationen och sagt att hon hade blivit våldtagen och han hade blivit misshandlad av några av killarna som arbetade på cirkusen. Polisen tog ändå med sig sex stycken pojkar från cirkusen tillbaka till stationen även fast de inte hade blivit identifierade av någon. Vid det här laget så har ryktet spridit sig och i tidningarna skrev de om flickan som hade blivit våldtagen och pojken som hade blivit misshandlad av killarna från cirkusen. Ett gäng med män samlades utanför stationen och bad poliserna att skicka ut pojkarna men de vägrade. Så männen slog ned dörren och fick tag i tre av pojkarna. Pojkarna blev misshandlade och sedan hängda även fast de var helt oskyldiga för varken flickan eller pojken hade några som helst tecken på att något hade hänt. När pojkarna sedan hängde där blodiga med alla människor runt sig så tog de ett kort som blev till ett vykort som faktiskt skickades runt till familj, släkt och vänner. Som om det var något helt normalt och det var varken första eller sista gången något sånt hände. Inte en enda människa sade ifrån.

En annan historia hon berättade för oss var om Adolf Hitler. I början när han prata om att allt var judarnas fel så trodde folk att han var galen men ju mer han pratade om det desto mer tänkte folk att det kanske var sant. Hon visade en till bild där några judar stod på knä och skrubbade rent gatan med en tandborste och frätande syra. Bakom dem stod ett gäng människor barn, kvinnor och män. En av judarna var en läkare. En tjej som var en av hans patienter gick förbi och såg vad som hände. Hon valde att ingripa och sade till människorna bakom judarna “Vad håller ni på med?” en av männen bakom judarna svarade “Hur vågar du?”. Men tjejen backade inte utan istället sade hon “Hur vågar du?”. Människorna bakom försvann och läkaren överlevde den gången, han dog senare. Cirka 3 miljoner judar blev ihjälgasade i koncentrationsläger av Hitler.

Jag tycker att det visar väldigt tydligt att vi behöver mer civilkurage för så ska det inte vara. Man ska inte kunna bete sig så på en allmän plats utan att någon säger ifrån och det var ju inte bara förr i tiden vi tog lagen i våra egna händer eller dömmer någon på hur den ser ut och vad andra säger om dem, utan vi gör ju fortfarande samma misstag. Men det är dags att vi lär oss och att vi aldrig gör samma misstag igen. Det är därför väldigt viktigt att man säger vad man tycker och säger emot om någon gör något som man inte gillar. För om inte jag gör det, vem ska då göra det? En av anledningarna till att människor inte agerar är risk. Det finns en risk att man kan bli skadad eller så kanske man kan förlora en kompis om man säger ifrån. Såklart det finns en risk att du blir skadad om du till exempel försöker stoppa ett bråk men samtidigt så borde man tänka på vad som kan hända om man inte gör något alls. 

Om man vill utveckla sitt civilkurage så borde man börja litet. Säg ifrån nästa gång du ser någon på din skola eller arbetsplats som blir dåligt behandlad. Det finns även kurser man kan gå och övningar man kan göra om man verkligen vill träna och utveckla sitt civilkurage. Om alla i samhället skulle ha bättre civilkurage så tror jag hade vi hade haft ett mycket bättre och mer jämställt samhälle. Jag tror att vi skulle ha mycket lägre kriminell aktivitet för att fler skulle säga ifrån eller ringa polisen om något var på väg att hända.

Vi behöver verkligen mer civilkurage i samhället. Alldeles för mycket glider bara mellan fingrarna och för många väljer att titta bort istället för att göra något. 60 000 barn blir mobbade i skolan och mobbningen på arbetsplatser ökar mer och mer. Vi behöver förändring och vi behöver det helst igår. Det är allas ansvar att ändra på det och göra vårt samhälle bättre.

Direktören för det hela

Jag tycker att teatern var väldigt bra, det är nog den bästa jag har sett,  fast jag har ju inte sett så många teatrar.

Jag tycker att skådespelarna var väldigt duktiga på teatern. Men jag kan inte förstå hur dom inte glömmer repliker, men det gör dom säkert fast det märker inte vi. Jag förstår inte heller hur dom inte kommer av sig eller skrattar när publiken skrattar.

I grunden så hade alla samma kläder hela tiden fast några av skådespelarna bytte bara tröjor någon gång och hade på sig samma byxor, det var bara en människa som bytte alla kläder.

Deras kulisser var väldigt bra väluppbyggda, och det såg verkligen ut som ett riktigt kontor. När dom bytte scen eller skulle flytta till ett annat rum så sänkte dom ljuset och så började dom spela musik, och då lyste det lila i bakgrunden medans dom ändrade kulisserna.

Jag tycker att ljudet vart väldigt högt mellan scenerna men det var nog också för att jag satt på andra raden. Jag vart väldigt förvånad att det var så litet där inne och att dom inte hade mikrofoner. men man hörde dom väldigt bra ändå.

Ljuset var väldigt bra. ljuset var över hela scenen och när dom gick vid sidan av stolarna så följde en lampa efter dom. Mellan scenerna så lyste ett lila ljus längst bak av scenen och jag tror det var bland annat så att skådespelarna kunde se vars dom gick.

Jag tycker att teatern var jätte rolig, speciellt scenen innan pausen för det var en scen man inte riktigt var beredd på att se men den var väldigt rolig.

Skolans traditioner

Puteney Bridge i Bath, Somerset, England när 8-9:an var där oktober 2019.

Skolan har flera traditioner som vi upprätthåller. Våra traditioner är viktiga för oss. De ger möjlighet att arbeta ämnesövergripande och låter eleverna lära sig av varandra. De som var med om att genomföra skoldansen kan föra den kunskapen vidare till yngre elever. Eleverna har stort inflytande över de flesta av våra traditioner och några av dem är helt elevstyrda, tex julshowen.

När man frågar eleverna varför de uppskattar traditionerna så mycket har de flera skäl till det. De tycker att det är roligt att ha aktiviteter som är unika för vår skola. De gillar också de avbrott projekten innebär, att göra något på riktigt är långt ifrån traditionell undervisning även om det är matte och svenska i alla fall. De gillar också att själva få driva projekt med allt vad det innebär av inflytande, planering och genomförande.

Våra traditioner:

  • Nobelmiddag – åk 8 planerar och genomför en Nobelmiddag varje år. De planerar menyn, lagar maten och serverar.
  • Julshow – sista veckan före jul genomför eleverna en julshow, de genomför hela projektet själva. De sätter upp egna mål, hur de vill att slutresultatet ska bli. De innehar alla ”roller” i projektet och vi vuxna finns bara i bakgrunden om de vill ha hjälp.
  • Skoldans – en kväll under marknadsveckan arrangerar hälsokommittén och kulturkommittén en skoldans. De bjuder även in åk 5 och 6 från sina gamla skolor.
  • Språkresa till England. Vartannat år åker åk 8 och 9 till England på språkresa under 10 dagar. Englandskommittén är med och arrangerar och styr arbetet med att ordna finansiering till resan. Bland annat tar eleverna på sig att städa skolan mot att de får bidrag till sin resa.
  • Förutom dessa stora projekt så genomför eleverna även Halloweenfirande, Hälsokommitténs friluftsdag, luciatåg och andra mindre temaarbeten.

Fler behöver börja agera

Civilkurage innebär att ha mod att stå för sin mening även när det innebär en personlig risk. Till exempel om det är ett bråk på stan, griper någon in så blir det ett civilkurage. 

Jag lärde mig mer om att stå upp för sig själv och för andra att det är väldigt viktigt att man ska göra något när det känns fel, till exempel om någon får taskiga kommentarer eller blir utsatt. Då ska man agera, men om man inte vågar det kan man ta personen till sida och försöka trösta hen. jag fick även en överblick på hur samhället är idag. Jag tycker inte det är något bra. Jag har fått höra flera gånger om när människor ligger i en snödriva i -20 grader ute. Det var ingen som reagerade eller stannade. 

Vi fick se olika filmer som handlar om civilkurage. en film handlade om sociala experiment. Det var en tjej och en kille som skulle “bråka” i en hiss. Syftet med experimentet var att se hur många som skulle säga emot. det gick in och ut 53 stycken varav en reagerade. En person sa att om de inte slutar ringer hon polisen. Vi fick även höra när en gammal dam ramlade på gatan och alla runt omkring skrattade åt henne. Hon hade en socker sjukdom och fick ett anfall mitt på stan. som tur var hann hon ringa en ambulans innan hon föll ihop.

Jag tycker att det här ämnet är jätteviktigt för det beror individer och samhället. det här är ett ämne som hörs för lite. Jag tror att om civilkurage skulle höras mer skulle fler bli påverkade. fler skulle börja tänka till och agera mer. 

Om jag vill utveckla mitt eget civilkurage kan jag göra väldigt mycket. Det står mycket om civilkurage på nätet som man kan läsa om. Det finns poddar man kan lyssna på och människor som föreläser. Att bara lyssna på en föreläsning om civilkurage för en att verkligen tänka till. jag hade aldrig hört talas om civilkurage innan jag åkte till utställningen. Jag blev väldigt påverkad av den och jag blev mycket fascinerad. Om vi alla individer hade mer civilkurage så tror jag att samhället hade varit mycket bättre. Det hade inte varit lika mycket nyheter om att människor ligger på backen eller om personer som blir utsatta för något. Fler skulle få en tankeställare och agera när något känns fel. Idag så tror jag att det flesta är konflikträdda och har inte modet att våga agera. Men med mer civilkurage så kommer det att förbättras. 

Direktören för det hela

Hela skolan var på Norrbottensteatern och såg Direktören för det hela.

Jag tycker att pjäsen var intressant och det är roligt att se den och jag vet direkt hur de gjort allt. Skådespelarna gjorde att bra jobb och jag vet hur svårt det är att spela teater under en längre tid och att det behövs lång tid att träna. Skådespelarna gjorde ett bra jobb för de hade kommunikation med publiken i slutet så man kände sig delaktig fast man inte var det. De gjorde en sak som kallas break the fourth wall och det är när man pratar med publiken någon gång under pjäsen.

Kostymen passar till alla karaktärernas personlighet och det lilla man lärde känna dem. Dem hade inte några masker men dem använder smink. I princip alla skådespelare behöver ha smink av något slag och det är för att man ska se ansiktsuttrycken i det starka ljuset på scen. Kostymen och masken fungerade bra ihop och det gör väldigt mycket för dem som kollar att förstå vad det är för person. Om chefen Sven inte hade haft kavaj hade man fått ett annan intryck av han som att han inte tar sin chefsplats seriöst. 

Scenografin på teatern var bra och passade till innehållet. Scenen var uppbyggd på ett sätt så att enda väg in och ut från scenen var genom i bakre väggen. Jag har inte sett det koncepten innan utan finns alltid en väg in och av scen på sidorna och inte bara där bak. 

Scenen var uppbyggd på ett bra sätt så att man såg hela scen i hela salongen och dem hade inte större föremål på scenen som skymde sikten. Scenen var bra uppbyggd för att det finns ett uttryck inom teatern att när geväret hänger på väggen ska det avfyras innan aktens/scenens slut. Dem använde ingen onödig rekvisita utan allt används och behövs.

Ljudet var väldigt bra även fast dem inte hade mikrofoner vad jag såg och mellan varje scen var det ett ljud och då vet man att nu är det inget som händer. Ljuset var bra för att de släckte ner scenen när det var dags för att göra om på den och det är ett väldigt smidigt sätt att göra det på. Ljudet och ljuset hänger väldigt mycket ihop i en teater och det ger en annan stämning om det behövs.

Jag skulle säga att alla borde se denna teater iallafall en gång.

The American Museum

The american museum was opened to public on 1 July in 1961 by the four colleagues Dr. Dallas Pratt, John Judkyn, Nick Bell Knight and Ian McCallum. The four colleagues started a Transatlantic alliance because they lived in different countries and states. Already in 1956 did Dallas Pratt and John Judkyn consider to establishing a museum of America in Britain after they visited several historic houses and and ‘living history’ museums in the United states.

What I learned most about in the American museum was about The underground railroad and the slavery. I thought it was really interesting and fascinating how the loose network of people that thought that slavery was so wrong, could help so many slaves. They thought that every freed slave was a victory against slavery organised what became known as the Underground Railroad. This ran from the South through Philadelphia and New York and terminating in Canada. Escapees were led by conductors, usually at night time. Many of these were Quaker abolitionists. Some were freed slaves who risked a lot by returning to the South. The safe places were like a station and indicated by visual markers, such as a lit lantern hanging on a hitching post, quilts with particular patterns hanging on an outside line may also have been used to communicate messages. One of the former slave conductors was Harriet Tubman. She undertook about 19 railroad missions and rescued 300 slaves, including her own parents. Harriet was ruthless, she draw a gun on the very people she was helping if they exhausted or had second thoughts and said “Live north, or die here”. In the civil war she served as a spy behind Confederate lines and as a Union cook.

The group thought that the garden was the most interesting thing with the american museum and I share their opinion. The garden was very beautiful and very well maintained. With all their flowers and plants. This time we visited the museum at the fall so we didn’t have the luck to see all the flowers be in bloom. But I thought it was beautiful anyways.

Stonehenge

We visited Stoneheng during the weekend.

Stonehenge is located in Salisbury in Britain. Salisbury is located between London and Bath. Stonehenge is now located in Salisbury but when it was built there during 3000F.K.R at that time there was no town there it was just forest and landscape.

The stones that Stonehenge is made of is 150 miles away and on the time that stonehenge was made they didn’t have a easy way to move stones that weigh tons after tons but somehow they did it and they did it very good. Scientist think that they used boats or that the stones were transporter during the ice time so the glaciers brought the stones to where stonehenge is now.

Stonehenge took 2000 years to be fully done, it took them 1500 years to create the circle with the big stones and the small stones around and everything but then it took them 500 years to take rocks on top of the other rocks that weigh tons so we don’t know how they managed to do that either but they did it somehow.

Bath

View of Bath from Bathwick Hill.

Bath is a town in south west England and the largest city in the county of Somerset, known for its Roman-built baths. The city has around 90,000 people. Bath’s foremost industry is tourism with more than one million overnight guests and 3.8 million guests staying over the day per year. Visitors usually come to experience the culture, historical objects and as a bonus they get better health after all the walking. It’s really hard to go a day without walking at least 10 000 steps. All major parts of England’s history are represented in the city.

Bath became best known during Queen Elizabeth’s time. The queen had an illness which caused her to travel regularly to Bath to swim in the hot spring. Since she was there so often, more and more rich also began to visit Bath. Which led to the building of new buildings to maintain the rich. For example, dances and gambling were held in the evenings.

Bath is today most famous for all attractions. Bath has museums, parks, shops and other types of attractions. You can visit the Roman Baths or the American Museum and so much more. Bath has one of four bridges with shops across its full span on both sides. There is something there for everyone. 

I really enjoyed being in Bath. It is a beautiful city and I was way more impressed by Bath then London. Bath is big but not to big and it very easy to learn to find everywhere. They had really good food and it wasn’t that expensive. The buildings in Bath are from different decades. Most of them are the same color but if you look close on the details you can see that they are very different from one another. I would really like to visit Bath again. 

NO 1 Royal Crescent

The Royal Crescent, a famous building in Bath.

The Royal Crescent is built between 1767-1774 by John Wood the younger. The crescent is one of the most important buildings in the UK and its are one of the most significant architectural buildings in the 18th century. The royal crescent is a museum today where you can see how people lived on the 18th century. We did learn much of the difference between the rich and poor and how they lived. Henry Sandford was the first per manent to live in the royal crescent and his family lived there from 1777-1796 when he died.

We have learned a lot of how people lived and the differences between rich and poor people on the 18th century. Rich people had many things from other countries like furniture and decorations. The married slept in different rooms and that are  was because they have different things they want to do and have it in their rooms. The woman had her room for her activities and the man has his room for his activities. The poor people lived in small houses next to the big house and the servants woke up early and did go to sleep late after a long day of work in the big house.

I liked to be in the museum because that it’s a really big different between rich and poor people in the 18th century. The poor people often works to the rich and they are not getting much paid and if you are born in a poor family it’s almost impossible for them to get rich. The rich people can be poor very fast and then they needs to sell everything they own. The rich people can hire a sedan for the women when they were going to dances and the people who needs to carry them don’t get much for it. You can see that a person has much money on their clothes for the women had dresses with gold and silver details and much jewelry and the man had suites with details. Rich people could hire a painter to draw them and show that they had money for it was expensive to hire a painter.